10月24日下午，马克思主义学院开展了线上学习宣传贯彻党的二十大精神专题学习交流会。马院全体思政课教师参加。会议由副院长闫丽华主持。
院长李世伟强调，作为思政课教师，要率先学习领会、准确理解把握、主动宣传阐释好党的二十大报告精神，及时将党的二十大报告精神实质和核心要义融入各门思政课程之中，用党的创新理论指导好思政课教学，多视角、多维度引导学生关注党的二十大、学习党的二十大、宣传党的二十大，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑。
李磊老师就党的二十大报告精神与《形势与政策》课教学相融合谈了自己的看法。他认为在《形势与政策》课教学中，要把中国式现代化的奋斗历程融入思政课教学，要讲好中国故事，讲好中国智慧，讲好中国方案，讲好中国式现代化的内涵和重要意义。要通过学习让学生明白，实现现代化是近代中国人民孜孜以求的目标，反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿。以前中国人民寻求现代化之路，但在内忧外患的社会条件下，中国现代化不可能取得成功。直到中国共产党担当起民族复兴大任，中国的现代化道路才走上了光明坦途。
邹宏老师就党的二十大报告精神融入《思想道德与法治》课程教学过程提出自己的见解。他谈到对于十年巨变，来自全国各地的大学生们感受深刻，一件件鲜活的事例分享，使大家更深地理解报告精神。对报告中提到的与青年、教育、创新等相关的阐述，不少学生纷纷表示，这些阐述给自己吃下安心学业的“定心丸”，对未来发展充满信心。同学们对党的二十大报告的理解和感悟，也给自己带来不少启示，在授课过程中要用最贴近学生的视角，润物无声地滋养青年学生的精神世界。
可素芬老师在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的备课中，将党的二十大报告精神的最新理论成果融入课堂教学。她谈到要将党的最新理论成果和时政动态，及时、完整、正确地传递给学生，还要通过生动的案例、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，在坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等方面下功夫，教育引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的奋斗之中。
毛学良老师在《军事理论》课程中融入党的二十大报告精神。他认为，报告第十一部分和第十二部分中推进国家安全和能力现代化以及开创国防和军队现代化，都和所教授的课程关系紧密，授课时要将习近平的强军思想与二十大精神有机融合，紧跟时代、映照现实、知行合一，把新时代党的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果有机融入课堂，讲深讲透讲活每一堂思政课，不断增强学生对“中国共产党能”、“马克思主义行”、“中国特色社会主义好”的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。
学院党总支书记张育琳结合自己讲授《形势与政策》的教学感受，交流了自己的学习体会。就学院学习贯彻落实二十大报告精神，张育琳强调，学习理解好、贯彻落实好、宣传讲解好党的二十大报告精神是我们马克思主义学院今后的首要任务和中心任务。学院要全面贯彻落实中央、省委、市委及校党委关于学习宣传贯彻党的二十大精神文件的各项要求、各项部署，利用各种形式组织好报告的学习，让大家理解深、理解透二十大报告的精髓，将二十大报告精神融入思政课教学中、融入日常工作中、融入行动中。要积极发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，忠实履行为党育人，为国育才的政治使命，踔厉奋发，在学校发展的新征程中，在学院建设全省一流马院的工作实践中，踔厉奋发，勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标贡献自己的力量。
